幼儿园教孩子一个字母，赔了家长1000万！大家觉得孩子几岁写字好？

从前不回头

       看到朋友在微信圈里晒女儿写字的照片，称赞女儿已经会写多少个字，骄傲之情溢于言表。我不禁感到吃惊，她女儿才上幼儿园，这么小的年龄就写字，不就是活生生的拔苗助长吗？

       众所周知，公立幼儿园是不教宝宝写字的。由于小学招生的时候，有些学校，特别是一些私立学校要求孩子有一定的识字量和书写能力。有些家长希望幼儿园能够教孩子写这写字，否则天天玩，上小学时就可能输在起跑线上。有的私立幼儿园为了满足这部分家长的心理需求，便开始教幼儿识字。

       不少朋友应该听说过美国妈妈状告幼儿园的新闻，学校教3岁女儿学读字母，她就一纸诉状把幼儿园告了，索赔1000万美元。很多人肯定以为这个家长疯了，但是，她却胜诉了。

       她在法庭上这样辩护：“女儿在认识O之前，能把O说成苹果、太阳、足球、鸟蛋之类的圆形东西，自从幼儿园教她识读了O后，她便失去了这种想象力。幼儿园残忍地剪掉了她的一只翅膀，一只幻想的翅膀，早早地把她投进了只有26个字母的小水塘。”

       美国内达华州的《公民教育保护法》为此进行了重新修订，规定幼儿在学校必须拥有的权利：1、玩的权利；2、问为什么的权利，也就是拥有想象力的权利。

       我非常理解这个妈妈，也为她的勇敢而感动，因为有四个理由告诉我们，幼儿绝对不能学写字。

       其一、幼儿只对美而鲜的东西感兴趣，单调枯燥的东西很难引起关注。识字、写字，对于成人来说都感觉枯燥乏味，怎么能够引起孩子的注意？没有兴趣，孩子怎么可能坚持下去？

       其二、幼儿的注意力稳定性非常有限。即便是水平很高的孩子，稳定性也只有５分钟左右。让这样的小宝宝去坚持写字，完全是一种逆天性的行为。孩子不仅没有能力把字写得工工整整，反而会让他们认为识字、写字是一件无聊讨厌的事情。一旦有了这样的认知，孩子一定会抗拒学习，后果十分严重。

(太小开始写字导致手指变形)

       其三、幼儿的手指肌肉发育不成熟，专业上称之为小肌肉群。这个时候让孩子握笔写字是件非常困难的事情，过早的让孩子写字，会影响小肌肉群的健康发育，严重的会因此患上“读写困难症”，到时就真是害了孩子一辈子了。

       其四、人脑在6岁以前完成90%的发育，幼儿是孩子全脑发育的黄金期，有效的训练和刺激会让孩子的思维能力得到很好发展，成年之后智力超群。写字只是让孩子呆板的模仿，横平竖直，简单和枯燥，难于激发孩子的想象力，更不会促使孩子有提问的兴趣。好奇心被活活的扼杀在摇篮里，创造力必然受到致命的伤害。

       过早的让孩子学习和练习写字，百害无一利。也许我们会觉得让孩子早点识些字、会写一些字，是在帮他，其实是在伤害他的身体和扼杀他的创新能力，还会伤害到他对学习的兴趣。持续学习的能力和兴趣一旦被毁，这一生就彻底没希望了。

娴儿猪

小时候应广泛培养兴趣爱好 而不是读书写字

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在我们国家是不可能的了，家长都恨不得自己小孩在一岁前就会背全唐诗三百首

平昌游游

我们巴中地区幼儿园教得好快啊，我侄子去年才4岁就总是要写家庭作业。

半支烟的回味

与时俱进

屁民

如在我天朝一定会以敲诈勒索罪抓起来，不是无期更是死缓！