训练宠物狗的方法要领以及宠物如何训练

宠健-覃医生

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训练宠物狗的方法要领　　

　　一　诱导

　　诱导是指训练只采用一切有利的时机和各种各样的刺激，如食物，物品，自身的行动等诱使狗狗做出一定的动作，借此加速建立条件反射的一种手段。例如：利用食物引诱狗狗做出坐、卧、来、靠等动作，利用各种自然环境使狗狗顺利通过各种自然障碍，利用“观摩”与“摹仿”引起狗狗吠叫和扑咬等。对于幼龄狗狗的训练，因为它们的体质和神经系统的发育尚不健全，忍受强迫的程度较差，使用这种手段尤其适宜，其次，某些嗅觉作业的科目，使用诱导手段也往往效果显著。其优点是：狗狗做动作比较兴奋自然，特别对嗅认分析气味的效果比较好。　　其缺点是：

　　不能保证狗狗在任何情况下都能按要求顺利地，准确地做出动作。运用诱导时应注意：

　　?1　根据狗狗的特点，注意掌握好时机。不要始终不变使用，防止以此取代口令，手势的作用。

　　?2　要善于利用各种地形地物。

　　?3　诱导手段与机械刺激和奖励手段相结合，当诱导狗狗做出动作之后，即应以机械刺激固定狗狗的正确动作，同时用奖励手段加以强化。

　　?4　平时诱导与正规训练相结合，使狗狗的动作逐步走上正轨。

　　?二　强迫

　　强迫是指训练只使用机械刺激和威胁音调的口令，迫使狗狗准确而顺利地做出相应动作的一种手段。在运用强迫手段时应注意：

　　?1　威胁音调的口令必须伴以较强的机械刺激，否则狗狗对威胁音调不能形成条件反射。

　　?2　强迫必须与奖励相结合。强迫是为了迫使狗狗做出动作，奖励则是为了强化巩固狗狗的动作，消除强迫手段引起的副作用。

　　?3　强迫手段必须根据狗狗的特点分别对待。对那些能忍受强刺激的狗狗，刺激强度可适当大些，但对那些皮肤敏感，灵敏性较强的狗狗，特别是比较胆小的狗狗，刺激度则应适当小些。

　　?4　强迫手段要因科目制宜。特别在使用科目中，为训练鉴别，追踪，搜索等更要慎重适当，以免产生不良后果。

　　?5　不要滥施强迫。因为过多的使用强迫，会使狗狗产生害怕训练员和逃避训练的现象。因此，只有在狗狗正领会动作而延缓执行动作时才能使用强迫。在训练吠叫，嗅嗅源，追踪，鉴别等科目，滥施强迫只能起到相反的效果。

　　?三　禁止

　　禁止是制止狗狗的不良行为而采用的一种手段。用威胁音调发出“非”的口令同时伴以强烈的机械刺激。以停止狗狗的不良行为。运用禁止手段时应注意：

　　?1　“非”的口令必须与强有力的机械刺激结合使用，态度表情要严肃认真。

　　?2　制止狗狗的不良动作要及时，不失良机，最好在狗狗刚出现不良行为时加以制止。

　　?3　当狗狗停止不良动作时，应适当给予奖励。

　　?4　刺激强度必须根据狗狗的特点分别对待，特别在对幼龄狗狗的管、训中尤为注意。

　　?四　奖励

　　?1　在每一课目训练初期，为了使狗狗迅速形成条件反射，对狗狗的每一准确动作都必须给予充分的奖励。并且要以食物，抚拍奖励为主。

　　?2　当狗狗对“好”的口令形成条件反射后，食物奖励则可逐渐减少，可以单独运用“好”的口令或与抚拍相结合进行奖励。但是，为了防止狗狗对“好”口令产生消退，有间断性的结合食物奖励还是必需的。

　　?3　当狗狗经过一段时间的训练或在完成一项比较紧张的作业以后，纵其游散片刻，以此来缓和其紧张神经状态，这也是一种很好的奖励手段。在训练中应当加以运用。

　　此外，训练员利用狗狗对衔物品的高度兴奋，满足它的衔取欲，这也是一种很好的奖励方法。

　　?1　奖励时态度要和蔼可亲，“好”的口令经常用食物，抚拍强化。

　　?2　奖励要及时和掌握时机。当狗狗做出正确动作及时加以奖励不但能加速条件反射的形成，而且能养成狗狗迅速执行动作的习惯。

　　?3　奖励要有目的。不应喋喋不休地发好的口令，奖励了错误的动作就会养成狗狗的不良联系。例如：狗狗乱咬物品，咬主人的手脚衣服等，爬到主人身上等恶习。

　　?4　根据不同的科目和各个科目的不同阶段采用不同的奖励手段。?5　要根据各个不同阶段的训练要求，正确运用奖励。

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