以研促教 减负提质—中兴小学在行动

时刻逆袭

为坚决贯彻落实“双减”和“五项管理”实施意见，深入推进“四质工程”，9月下旬，中兴小学以扎实开展青年教师课堂展评活动为契机，积极构建高效课堂，全面提升育人质量。

“教不研则浅，研不教则空。”26日上午，数学教研组首先开场，苏珊珊老师展评课的内容为《6—10的认识》。她带领一年级小学生，在充满童心童趣的活动中，快乐的寻找数字，认识数字，激发了学生的兴趣，收到了良好的效果。

课后，数学教研组围绕苏老师的课堂教学进行了研评，既肯定了课堂的亮点:儿童化的语言让课堂气氛轻松活泼；
也提出了建设性的意见:问题设计要有梯度。

27日，朱永华老师带来了一堂别开生面的语文课。她引领一年级小朋友发现生活中隐藏的声母。课堂上，孩子们游戏在拼音的世界里，兴趣盎然，思维活跃，老师亲和智慧，引导得法，课堂多姿多彩。

研讨会上，朱老师就学生学情、教学思路、课件制作等情况做了详细介绍。语文组针对朱老师课堂教学的各个环节，做了吹糠见米的剖析，整个研讨过程，发言积极，气氛融洽，轻松愉快而又不乏严谨。

学校党支部书记、校长明镜总结强调：要在精心备课上下功夫，要在激发学生兴趣上下功夫，要在挖掘学生潜力上下功夫，要在提高课堂效率上下功夫，真正减轻学生负担，聚焦提升教育质量，回应家长社会关切。