听写本交上来,需要提醒的只有一个同学。开头几个词都写得极其潦草,一看那随意乱摆的姿势,便知一定是那个同学。
下课前听写,别人都听写了几个词了,他才翻出听写本,并且嘴里还不停地念着:“莫忙,等一下”。等写完了要交,下课铃声已经响了。这时,只见他才胡乱地将本子对折,上面只有几个词语,他尴尬地将身子摆到了另一侧。交上本子了,他长长地吸了一口气,额头还有一层热汗。
我把这孩子找来,问他原因,“后面都写得不错,可惜啦,前面难看得很,怎么回事?”他低着头,先不说话,随后认起错误来倒是诚恳。可是我知道,这情况绝不是头一次,就这么放过,那么下次听写时他还会发出“莫忙”的杂音,上课前桌上还是会一团糟。于是我问道:“想想吧,怎么避免下次又这么潦草?”“这是由于课前没准备好本子造成的,以后上课我及时准备好这些,没准备好我就站着。”他回应道。“那好,先试试吧!”果然,他站了一次,这一站就站了一节课。但是那以后,他没再站过了。“听写事件”使他有了一个小小的改变。但是我想,有了这小小的改变,他的学习效率就有可能更高,学习后劲会更足。
班上有的同学有条不紊地记录着自己学习的收获,周末那两天也没闲着。他们自己为自己默写,并非装模作样,他们的书写一丝不苟,我们仿佛能感受到他们内心的那片宁静与专注。有的同学也在日积月累中逐渐变得主动,不久后,相信他们经过奋起直追,会笑傲群雄。因为他们每天的积累全是自己的财富,谁也偷不走,谁也拿不掉!经过月考后的反思,有的同学收拾精神,重新整理笔记,向老师请教,大有重回巅峰的气势,祝他们好运!这些同学,经得住表扬,受得起挫折,听得进意见,吃得起苦头。这些好的习惯,我想必定会给他们带来受用不尽的益处,尤其是即将临近的大考。
每次拿起一些同学的作业本,我都是小心翼翼,如同捧起一件件珍贵的文物或者宝贵的纪念品,我在心里不停地告诫自己:这种本子,需要好好对待,它们在他们主人那里是有尊严的,在我这里同样值得尊重!譬如人一样,自己尊重并爱护自己的人,走到哪里都值得别人尊重。而把自己弄得灰头土脸,邋里邋遢的人,走到哪里,别人都会不屑一顾。这些书本,他们的主人也一定是极其爱护它们的,它们需要被善待,它们的主人应该被尊重!所以,每次碰见这样的书本,我轻拿轻放,轻轻翻阅,小心批改,仔细存放,至于在地上乱堆乱放乱扔,我到从来没想这么做!
久而久之,这些本子字迹工整又清晰,表面干净又整洁。作业规划得整整齐齐,可以想象他们的主人当初在完成作业时,大概也是如同塑造一件精美的令人骄傲的艺术品一样吧!所以我们似乎达成了高度的默契,那就是始终守护好这些宝贵的“艺术品”。因为,它们主人的习惯告诉我们,它们需要被尊重,被爱护。养成了好习惯的同学,成绩上的进步是指日可待。目前成绩还好,却不努力养成好习惯的同学,现在的“空中楼阁”在真正的考验面前一定会不堪一击。
当每天的积累养成习惯,他们将拥有一股上天压不倒的气势,别人挤不掉的雄心!因为好的学习习惯会给自己带来一股无比强大的力量,在学习的道路上,谁的后劲十足,谁就能走得更远。