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“我的梦想,是让每个孩子沐浴在爱的阳光下;我的梦想,是让每名学子在人生路上勇往直前;我的梦想,是用我的爱催生一路桃李芬芳……”这是巴中市“同心行动”先进人物、四川省“五一巾帼奖”“五一劳动奖章”获得者——平昌县教师进修校附属小学教师胡芳用大爱谱写的朴素梦想。 胡芳窗前的那盆文竹和一封信已陪伴她走过14个春秋。送她文竹的是当年刚满10岁的男孩小刚。胡芳第一次见到他是在学校的操场上,当时他抱着头蹲在地上,一名中年男子正狠命踢他,一脚,两脚……胡芳当即快步跑向前,拨开看热闹的学生,一把拉住男子。“你,为什么打孩子?你是他什么人?”面对胡芳的大声质问,中年男子气愤地说:“我管自己的孩子,关你啥事?”说罢扬长而去。胡芳蹲下身子一看,原来小男孩是自己刚接的那个班上的学生小刚!他爸爸怎么会这么打他?他到底做错了什么事?一连串的疑问在胡芳脑中闪现,但她没有问小刚,只一把将他拉进怀里,擦去他眼角的泪痕。事后,胡芳才从前任班主任老师那儿了解到,小刚身世凄凉,出生后不久妈妈便过世,爸爸一直无业,隔三差五外出赚钱,留下他和姐姐留守家中。在饥饿和无人管教的情况下,小刚偶尔在摊点拿些小东小西,学校接到不少摊主的投诉。 “他只是饿,想拿点零食解馋;他只是羡慕别人有新奇的玩具,所以忍不住……”胡芳很小心地帮小刚开脱着。她不相信他是一名不可救药的孩子,因为他是自己的学生!于是,胡芳不但对小刚过去的坏习惯只字不提,而且在民主选举班干部时,还力推他当上文体委员。信任激发了孩子的活力:主持、演讲唱歌、趣味活动,阵阵欢声笑语回荡在教室。夏季运动会就要召开,全校将进行体操比赛,胡芳已身怀六甲,这时的小刚主动站出来带领大家训练。运动会上,小刚的指挥、学生们的表现赢得了师生的阵阵掌声。 在校园绿化时,胡芳的桌前多了一盆绿竹和一张小纸条。纸条上写着:“老师,这是我最喜欢的花!送给您,因为您就像她一样伴我成长,让我这个没有妈妈的孩子感受到了母爱的温暖!谢谢您,妈妈!您的孩子小刚。” 胡芳班上有个叫玲玲的女孩,出生时因缺氧造成说话困难、走路摇摇晃晃,加之父母离异,靠爷爷照顾生活。她非常自卑,上课不答问,下课不写作业,不参加同学们的活动。胡芳看在眼里急在心上。一次课间活动时她摔倒了,胡芳一路小跑把她背到医院急诊室,帮她脱去袜子,协助医生处理伤口。在缝针的时候,抱着玲玲直夸她最勇敢坚强。看着老师这样心疼她,玲玲感动得流出了眼泪。有一次在做开火车游戏——“说说你的梦想”,可到玲玲那里就戛然而止了。在胡芳鼓励的眼神中,玲玲含糊不清地地说:“我想挣很多钱孝顺我的爷爷……我还想当个胡老师一样的人……”顿时,教室想起热烈的掌声。慢慢地,她敞开了心扉,融入班级里,快乐也洋溢在她的脸上。 2008年5月12日下午,高楼摇摆、大地颤抖,学校操场上一片惊呼,“汶川大地震”发生了。在楼梯间摔了一跤的胡芳忍着剧痛,瘸着腿刚赶到班上,家里人跑来告诉她,七岁的儿子在慌乱中不知跑到哪去了。此时,她顾不上儿子,忙将学生带到操场上,清点学生人数,联系学生家长。直到家长接走孩子,已经是下午五点了,这才想起自己的儿子。每提及这事,胡芳心中总是涌起阵阵愧疚。 “当我们付出爱,一定会收获爱!”胡芳不仅是这样说的,也是这样做的。 2008年7月,正在料理爷爷丧事的胡芳接到刚毕业的学生王燕燕电话:“老师,我要到三峡去参加夏令营了!这都得感谢您!是您的指导才让我的作文《福娃漫游记》获得了金奖!”胡芳听了比自己得奖还要高兴。王燕燕家庭困难,寄居在姑姑家。毕业考试前,得知她怕参加作文竞赛耽误学习时,胡芳找到她,鼓励她报名参加,并精心指导,悉心修改,终于获得全国大奖。像她就这样指导的十余名学生先后在国家级和省、市、县获奖。“第二届全国中小学生规范汉字书写大赛优秀指导教师”、“第十九届全国青少年爱国主义读书教育活动优秀指导教师”……一张张奖状的背后是胡芳十年如一日的付出! 2013年4月的一个下午,在全县新聘教师岗前培训会上,300多位老师正凝神静听,而站在讲坛上与老师们互动答疑、妙语连珠的正是胡芳。她的语文新课标解读专题讲座,如一缕阳光让老师们豁然开朗。 胡芳喜欢学习和总结,由她撰写的10余篇论文获奖或发表。2013年荣获由中国教育电视台颁发的“全国中小学教师说课展示活动‘说课稿二等奖’”,撰写的作文教学设计《记一次有趣的活动》在四川省小学语文优秀课堂教学设计评奖中荣获二等奖。 “干一行,爱一行。作为老师,我只想当我的学生在回忆童年时记住我的爱;我为自己能洒下爱的种子,并催生满园桃李芳菲所付出的努力而感到荣幸!”这就是胡芳的职业追求。
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