春风化丝雨，润物细无声——一位西大三实家长眼...

xiatianping · 发表于 2017-12-8 11:17

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春风化丝雨，润物细无声

一位西大三实家长眼中的刘春容老师

刘春容老师是西南大学第三实验学校三（2）班的老师，即我女儿的现任班主任。

女儿开学报到那天，接待我们的刚好就是刘老师。她身材高挑，年轻漂亮，我女儿一下子就被吸引了。而吸引我们家长的可不止这点，我们更欣赏她满面的笑容、温和亲切的话语以及流畅理性的表达。当得知她即将任三年级某班的班主任兼语文老师时，我和妻子便不约而同地向她请求：“就把我家孩子放到您班上吧！”刘老师欣然同意了，我们全家都非常高兴。

国庆收假后的第一个学校开放日（每周星期三是西大三实的开放日，允许家长去探望学生，包括可以推门听课），下午三点左右，我去到学校，已经有很多家长在一起交流，我和熟悉的家长打过招呼后就直奔二楼我女儿的教室去，可教室里空无一人，原来他们上体育课去了。

正要下楼，在办公室批改作业的刘老师看见了我，她热情地邀请我到她的办公室坐坐。当我问起孩子的情况时，她便不厌其烦地给我讲起了女儿在学校的种种表现：课堂上认真听讲，喜欢动脑筋，积极举手回答问题，比较好动；吃饭不挑食，懂得节约，吃多少添多少；喜欢阅读，能给大家讲出许许多多生动的故事；不太会整理，书桌有时不整洁；有点“小马虎”，自己换的衣服常常不知放到哪里去了……那一刻，我被震撼了！她对孩子的一切都那么了解！学习习惯、卫生习惯、饮食习惯、兴趣爱好以及性格品行等，如数家珍、娓娓道来。我越听越惊讶，惊讶于她对孩子了解的速度——仅仅一个月呀；惊讶于她对孩子了解的广度——面面俱到，甚至超过了我这个跟孩子一起生活了八年的父亲；惊讶于她对孩子关心的程度——无微不至，包括对孩子进行心理疏导和情感教育。此时的我心情特别复杂，有羞愧、有感谢，更强烈的则是对刘老师由衷的崇敬。特别是谈到对孩子的教育时，她说“教育不仅是让孩子考试得高分，更重要的是对其人格的塑造和能力的培养”时，我非常感动，这话说到我心坎儿里了。刘老师，您对待工作是那么认真负责，您的教育经验是那么丰富，您对待孩子是那么用心！

很快，体育课结束了，孩子们紧接着又都上兴趣选修课去了。我和刘老师的交流还在继续……这时教室里传来了哭声(教室就在办公室对面)，原来是新来的一位女同学在座位上哭泣。刘老师让我先坐坐，然后快步走到那孩子身边，蹲在她面前拉起她的小手，我没听清刘老师说的是什么内容，只看见她满脸的关切，时而摸摸孩子的头，时而拍拍孩子的肩，还掏出纸巾为孩子擦去小脸上的泪珠，然后坐在旁边的凳子上抱起孩子，一边说着什么一边亲亲孩子的小脸蛋儿。很快小朋友破涕为笑，回过头来跟刘老师狠狠地亲了一口便飞快地跑开了，看得出孩子当时是多么幸福！当刘老师返回办公室时，我忍不住伸出大拇指夸赞：“刘老师，你不仅仅是孩子们的好老师，更是孩子们的好妈妈！”刘老师微笑着说：“孩子们很可爱，他们还太小了！”

快到六点时，刘老师领着孩子们一起排着整齐的队伍走进食堂，和他们共进晚餐。孩子们吃饭很认真，无声就餐，举止文明。

晚饭后，一大群孩子簇拥着刘老师走向了运动场。当我和女儿小聚过后就应该离开学校了，可当我把女儿送到操场时，那感人的一幕又让我驻足停留：有些孩子要吊双杠，刘老师就用双手托着他们从这边吊到那边，有个胖乎乎的孩子着实不轻，看得出本就苗条的刘老师非常吃力，可她并没有因此放弃，而是一个接着一个继续托，好似一艘渡船，从此岸到彼岸，再从彼岸到此岸……不一会儿，那边丢手绢的孩子又在大声喊叫：“刘老师，我们也想和你玩。”话音刚落，只见两个女孩已经跑到刘老师身边，其中一个就是我女儿，她们不由分说，拽着她的衣角就往那边拉，刘老师只得乖乖就范。我虽站得离他们较远，可我的心仿佛跟着他们一起快乐了起来！你看，孩子们跑啊，追啊，唱啊，跳啊……刘老师也站到了圆圈中央，和几个孩子共同跳起了优美的舞蹈，赢得了孩子们阵阵热烈的掌声。她哪里是老师呀，分明就是孩子们的好朋友！愉快的时光总是那么短暂，晚自习的铃声响了，我只好依依不舍离开学校。

那天下午的探访，使我的心久久不能平静，分外感动！刘老师的工作是多么辛苦，每时每刻都守护着三十多个孩子；她的工作又是多么细致，深入到每个孩子的细枝末节。她既是孩子的良师益友，更是最值得孩子依赖的好母亲。把孩子交到她这样的老师手里，我相信所有家长都会和我一样，万分放心、万分欣慰！

刘老师的这种爱一直在继续，并且与日俱增。我的微信群里，经常会收到家长们发来的有关刘老师和孩子们在一起的照片。你看，这是刘老师在班上陪孩子过生日，这是刘老师和孩子们一起拔河，这是刘老师在寝室里指导孩子洗漱、整理，这是刘老师在给孩子们讲子路背米的孝道故事，这是刘老师在和孩子们一起玩，这是刘老师带领孩子们参观“石刻标语园”……