三招提高英语单词量

火烧木星

　　学英语，很多人的最大头疼是如何提高单词量。其中有些人说英语单词不用背，但又有人说单词一定要背，很多人还求助于英孚英语怎么样提升单词量。其实很多人把词汇量直接理解为背了多少个英语单词，这是一个很大的误区。真正掌握一个词汇，不仅是理解词汇的含义，还要具备灵活运用词汇进行正确表达的能力。青岛少儿英语老师建议，在英语学习中，要想有效地增加词汇量就必须讲究方法与技巧，根据自己的实际学习情况，寻找出最适合自己的提高单词量的方法。
　　提到单词量的提高，很多人每次想到的都是要大量的背单词。凡是背过单词的人都知道，背完之后是非常容易忘掉的。那么英孚少儿英语怎么样计划背单词呢?假设每天只背10个单词，如果忘掉了五分之一，那就剩下8个，可如果每天能够背100个，忘掉五分之一，还剩八十个，从长沙少儿英语培训班的经验来看，长期坚持的话，我们的词汇量就会有非常惊人的增长速度，每天一百个是最低限。其实背到后来你会发现这个要求并不高，一个月后，你可能自然而然地就背到三百或者五百。
　　也就是说，每次背单词必须保证一定的数量，才能达到较好的学习效果。另外，青岛少儿英语老师介绍，这一百个单词怎么背，里面也有一定的方法。这一百个要分成四组来背，上午三十,中午十个，下午三十，晚上三十。背的时候，要一目十词(注意，是十个而不是更多或更少)，一边看一边读这个词。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来，通过多次复习来强化记忆的效果。
　　在背诵之后，及时有效的复习能够增强学习的效果。在背单词的时候，往往有一些单词是能够很快就记住的，而有些单词是比较生疏，需要通过多次反复才能够记住。那么英孚英语怎么样进行单词的复习呢？为了能够提高效率，一方面，你应该将主要的精力放在那些比较生疏的单词上，而不要在已经比较熟悉的单词上花费太多时间。初次学习后过十分钟进行第一次复习，第一次复习后过两个小时进行第二次复习，一天后进行第三次复习，七天后进行第四次复习，两个月后进行第五次复习。
　　复习是否及时，可以根据你复习时的遗忘率来判断，如果遗忘率大大超过了20%，那么就要缩短该次的复习时间;反之就要适当延长该次复习时间间隔。复习间隔因人而异，差别很大，应根据个人情况来决定。其衡量标准是以每次复习时遗忘率不超过20%为准。遗忘是呈指数衰减的，因此一批生词头几次复习时间间隔很短。
　　通过多阅读，多深度阅读，不断反复阅读的方法来真正提高词汇量。像长沙少儿英语培训班的同学们的经验，就是平时可以多看一点外文报道，也可以把阅读理解的文章当资讯看看，也可以看看美剧，有助提高英语兴趣。生活中遇到的事物、与人的对话都可以自己用英语在心里翻译一下，不会的词就查，慢慢就记住了。这是个漫长的过程，保持兴趣坚持下去，量的积累终究会达成质的飞跃。通过多阅读，在实际的语境中不断学习新词汇;通过深度阅读，掌握正确使用新词汇进行表达的方式;通过不断反复阅读，经常能巩固自己学习过的词汇与表达，实践“温故知新，可以为师”的治学名言。
　　其实只要你还在学习英语，你的单词量就会一直在上升。想想就明白，英语再差的学生，也比他自己低年级的认识的单词多吧?所以，根本就不要去担心遗忘，只管向前冲。而只要在学习，就一定在进步，虽然有时候进步让学习者本人都感觉不到，但通过养成良好的学习习惯，不断地去学习新的课文，不断地去扩展阅读教材以外的材料。在学习中，生单词可以拿来背，但不要花太多的时间和精力，不要强求把每个单词都死死记住，也不要害怕记住的单词又会忘记。对背单词有了这样的正确认识和好的心态，就不会像很多人那样一边拼命地努力背，一边又充满了焦虑，结果最后不仅水平依然低，还失去了学习的信心。
　　在背诵单词时，记得不要忽视单词的发音，这点对听力非常有帮助。如果一个单词只知道拼写和汉语意思的话，就只能对阅读有所帮助了。口语对话中如果对方说到了该单词，但是你自己听不出来的话，就很难交流了。对口语的障碍很大。所以，背单词的同时就要多练习发音，关于这方面的练习，英孚少儿英语怎么样建议我们学习的呢？平时背单词时，要多模仿磁带和CD。对那些急于考试的考生就要有针对性的练习了。可以买一本带CD或者MP3的词汇书，有条件的可以用背单词软件来记忆，背诵单词的同时要边读边写边听，不要只顾着记怎么拼写，这样以后背下拼写再去背发音就会有很大困难的。
　　最后做个总结，那就是背英语单词，需要的就是一个很浅显但又很多人做不到的方法：坚强的毅力 不懈的勤奋，一个好的学习方法能够起到事半功倍的效果。学习外语的关键在于根据自己的实际情况选择单词记忆方法，科学、高效地闯过单词关。一旦词汇上了新台阶以后(比如很快学习完一到两个学期的词汇)马上就可以转入相应的双语阅读阶段。