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家长 中考在即却遭遇校方强行分流,凡在学校摸底考试中排名在100名之后的学生,被要求填报中职学校志愿,也不能参加中考 学校 并不存在强行要求学生分流的情况,校方按照政策执行并无不妥。学校校长拒绝本报记者进入该校采访学生及老师的要求 部门 中职教育必须以自愿为前提,学生可参加中考,不可强制或变相要求,教师有义务向学生及家长解释清楚 “我的孩子为什么不能在校读到毕业?”近日,平昌县土兴小学多位初三学生家长联名向本报反映称,中考在即,日前学校正在动员学生分流:成绩好的学生继续留班;成绩差点的,就读职业学校。这到底是怎么回事呢?昨(1)日,巴中晚报记者进行了走访。 家长:中考在即 学生遭遇"分流" 昨日上午,在平昌县土兴乡街道,记者见到了4名家长,他们的孩子都在土兴小学初三年级就读,在要求记者匿名后,家长们接受了采访。 一位家长介绍,3月21日,学校进行了摸底考试,3月24日后,老师开始在班上动员,摸底考试中成绩排名年级100名后的学生到县城的职中读书。“老师每天都给学生做思想工作,愿意到职高就读的学生每人给予1000元的生活补助。”据家长介绍,目前校方已经把考试中前100名的学生统一安排在学校会议室上据家长介绍,目前校方已经把考试中前100名的学生统一安排在学校会议室上课,而100名之后的学生则继续在原教室上课。优生每天依然有早晚自习,有老师上课;分流之列的学生每天九点到校,各自到各自的班上自由活动,到了下午五点就放学回家。老师也在此期间继续做工作,让学生读职高,有学生干脆不到校。一位学生家长说:“我们要求让孩子参加中考,但校方不予理会。” 家长反映,该校初三共六个班级,除了前100名和一些同意读职中学生外,有上百名学生存在被“分流”的情况。“我们希望孩子能正常参加中考,考不考得好是学生的事,不能因为学校的一次摸底考试就剥夺学生中考的权利。” 已经几天没有上学的小欣(化名)表示,这次摸底考试没有发挥好,进入了分流的名单,还是希望能够继续读高中。学生小军(化名)则表示,在学校听老师说起读职中觉得有些道理,但是回家一听父母说起读高中有更加长远的发展,好像也有道理,自己实在不知道该怎么选择。 校方:不存在强行分流教育 昨日上午10时许,记者来到土兴小学,准备对家长及学生反映的情况予以核实。但门卫表示校长下乡了,副校长不在,办公室也没人。晚报记者随后拨通了该校校长李紫贤的电话。在电话中,李紫贤表示,学校并不存在强行分流、不允许学生参加中考的情况。目前该校初三年级已经有120名学生自愿填报了职中志愿。对于家长们反应的优生、差生区别对待的情况,李紫贤也表示不存在,“考第1名的也可以读职高,优生和差生的底子毕竟不一样,现在课程已经结束,都在组织复习,目前也在考虑重新划分班级。” 当记者提出,需要找一些在校学生和班主任老师进行走访核实,李紫贤随即在电话中表示:“肯定不行,莫法。” 记者随后查询发现,从2009年至今的6年时间里,每年的3、4月之交,网络上均会出现该校关于初三差生分流读职中的类似投诉,有关网贴至今仍能搜索到。 部门:须尊重学生意愿不可强制 “学生自愿、家长自愿是招生的原则。”昨日下午,平昌县教体局职成股股长何文君表示,根据今年3月14日平昌县政府办就全县今年中职招生文件精神,要求在大力发展职业教育的同时,不允许强制学生读职中。 据了解,我市2014年中职教育招生方案规定,考生普职不兼报,学业水平考试D1以下、综合素质评价C级以下不能填报和就读城区普高,否则不予办理学籍;完成义务阶段全部教学计划和教学内容后,在学生和家长自愿的前提下,可提前就读职中,也可在招生学校参加中考。 “作为技能型人才培养的重要方式,让部分学生就读职业类学校,是一项国家力推的民生工程。”市教育局职成科负责人介绍,选择何种继续教育方式一定得尊重学生的意愿,不可强制或变相要求,教师有义务向学生及家长解释清楚。土兴小学的做法有些简单粗暴,应该充分给学生及家长解释好中职招生政策,使社会更多的了解国家这一民生工程。
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