平昌县高峰小学：多措并举，深入开展“转作风惠民生”活动

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为进一步加强和改进教师作风建设，认真贯彻落实市县“转作风?惠民生”会议精神，扎实开展党的群众路线教育实践活动，打造一支“勤奋、高效、务实、廉洁”的教师队伍，平昌县高峰小学多措并举，将 “转作风?惠民生”工作推向深入。

加强领导，落实责任。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，中层干部为成员的工作小组，坚持以学校党组织为活动主体，“一把手”为第一责任人，班子成员示范带动，主动作为，确保与全校工作有机结合，统筹推进活动实施。

强化宣传，确保活动有声势。该校通过组织全校教职工召开“转作风?惠民生”专题会议，积极组织全校教职工认真学习巴中市委、平昌县委和县教体局“转作风?惠民生”会议及文件精神，确保活动要求和目标入脑、入心。同时，学校还通过召开主题班会、悬挂标语、制作宣传栏、开辟校园网站专栏等途径，确保在宣传上造大声势，切实做到宣传有声有文字。

创新方式抓督查 确保活动见实效。从强化制度建设上下功夫，实行严格的上下班制度、考勤制度和请销假制度，增强教师的自觉和自律意识。学校不定期进行督查，周前会通报。与全体教师绩效考核挂钩，把学校各项重点工作落实情况作为督查的重要内容，对重点工作进展缓慢、不能按期完成任务的，将对相关责任人采取严格的责任追究。

广泛征集意见，办人民满意的教育。设置民声意见箱，每天办公室收集意见并及时反馈，做到有问题及时处理；在全校学生中开展“我最喜爱的老师及美德青少年”评选活动，评选学生心中喜爱的教师和学生。

热心服务于群众，增强家校的联系。推行“一张笑脸、一杯热水、一把椅子、一句问候”服务活动，要求教师要热情对待每一位家长，家长有问题要做到耐心解释；严格落实家访制度，规定教师每月家访次数不得少于3次，并附有书面材料。截至目前，校主要领导已与班子成员逐一谈心；班子成员与分管部门全体干部职工逐一谈心；领导班子带队走访村小及贫困师生家庭，骨干教师送教下村20课时，发放征求意见和建议函82份，梳理出11条意见和建议。教代会召开专题会议，领导干部述职，并进行民主评议。针对梳理出的意见和建议，学校制定出了8项利民惠民行动的具体措施。

“自开展‘转作风?惠民生’活动以来，校园‘清风’阵阵，工作热情更高涨了，师生关系更和谐了，校园文化氛围更浓厚了。”一位青年教师如是说。