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[民声] 缅怀革命先烈 传承红色基因▕ 平昌县六门小学开展红色研学主题教学活动!

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发表于 2021-5-11 09:32 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自四川

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      千里之行,始于足下。经历是最好的学习,研学是最美的相遇。为锻炼学生的生活实践能力,扩展学生视野,培养学生团结协作意识,充分享受大地回春、万物复苏的实际体验感受,通过真实的实践拓展能力,增加学生间的沟通、增强彼此间的感情,达到更好的教育学生的目的,响应国家政策,让学生既能从书本中学习到理论知识,又能让学生学习到实践操作过程相结合的旅行。平昌县六门小学于2021年5月10日开展为期一天的红色研学主题教学活动。
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       早上七点,参与活动的全体师生在校园集合。潘校长对本次研学旅行活动提出殷切希望:在行走中学习,在实践中成长。六门学子精神抖擞、意气风发,踏着清晨的第一缕阳光,在老师和导游的带领下开启充满期待的研学之旅。一路兴高采烈、一路欢歌笑语。大家乘坐着大巴车前往目的地,这一路似乎太过漫长,同学们压抑不住内心的期盼和激动,不时的张望车外,期待着不一样的旅行,期待着不期而遇的美丽。

聆听经典、缅怀先烈
       红色文化,是国家的底色。寻着红色的足迹,来到旅行的第一站——刘伯坚纪念广场。在刘伯坚纪念碑前,教官为他们讲解了刘伯坚烈士的先进事迹,同学们对刘伯坚有了更加深刻的认识。刘伯坚把他的一生,都奉献给了祖国。他生为祖国,死为祖国,用实际的行动,践行着中国共产党的革命情怀!也感动着在场的所有师生。随即,教官带领同学们向刘伯坚烈士敬献手折白花,教官为同学们讲解百花的意义和象征,教授折法,在教官和老师的帮助指导下,同学们怀着崇敬之心,用心的折白花,将折好的白花庄严的放在纪念碑前,鞠躬默哀,在庄严的气氛中,碑前的一朵朵百花,承载着同学们对革命烈士的崇敬、承载着同学们对革命先烈的感恩,也承载着同学们对红色文化的传承。
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       紧接着,学生们在讲解员的带领下参观了反映刘伯坚事迹的展厅,展厅内珍藏着刘伯坚烈士的珍贵照片、信件、实物等,通过雕塑、场景等设备生动的再现了刘伯坚那闪光的人生足迹和鲜为人知的先进事迹!纪念馆里同学们回望革命历史、聆听刘伯坚等革命先烈在血雨腥风中书写荡气回肠的红色篇章。珍贵的革命照片呈现给我们的是弥足珍贵的民族精神财富,感人至深、耐人寻味,给人以无穷的力量和深刻的启迪......红色印记,永不磨灭!一个个感人肺腑的故事,深刻展现了刘伯坚丰富而美丽的内心世界和坚定的人生信仰,真实的反映出他崇高的价值观、高尚的世界和博大的情怀。在这里,同学们更加明白了爱国主义情怀的深刻含义,爱国情怀,是大公无私的精神,是为民捐躯的英雄魄力。

聆听标语、感悟文化
       标语深处,彰显文化。同学们在讲解员的带领下来到中国工农红军石刻标语园,映入眼帘的,是一个又一个的石刻,石刻上刻着的不仅仅是标语,而是我们中国革命的发展史。讲解员带着同学们观看石刻上的一个个标语,并耐心的为他们进行讲解标语背后的故事,了解红军标语的作用和意义,了解中国革命的发展史,进行国防科普知识教育。最后分批次的带他们进行了爱国主义教育,低年级的同学通过学习快板的形式学习红色文化,高年级的同学通过诗歌和歌曲的形式感悟红色经典。
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       小小的人儿,拿着快板,诉说着我们中国的历史,传承着我们中国的文化;小小的人儿,诵着《戴镣行》、唱着《红军叔叔快回来》 ,一字一句,尽显真情,一声一调,尽展深情。同学们纷纷说道,通过此次活动,他们被革命烈士的无私奉献和爱国情怀所折服!他们更加意识到自己的使命:争做新时代的好学生,为实现中国梦的伟大复兴奋斗终身!

国学典礼、感念师恩
       古朴的吴氏宗祠,雄伟静穆。同学们在这里体验国学典礼,举行古老的“入泮礼”。随着典雅的音乐,同学们按照规矩整齐列队,束正衣冠,心怀谦恭,行“入泮礼”。在仪式中,同学们一起认真的学习国学经典《论语》,用心学习传统的拱手礼,一起向至圣先师孔夫子先生敬拜:一拜自强不息,二拜厚德载物,三拜精忠报国,四拜世界大统。在拜完孔夫子后,同学们不约而同的一起用刚学的拱手礼敬拜他们的老师,感恩老师为他们的辛苦付出,在场的老师纷纷进行回礼,他们抬手、弯腰行礼的那一暮,是世间最美的风景!那是他们对传统文化的传承,那是尊师重道的彰显,那是源自内心的感恩。师者,传道受业解惑也。尊师重道,是最美的延续!在活动中,同学们深刻感受到了儒家文化的博大精深,领略到了“礼”文化的意趣。有同学说道:“此生无悔入华夏,来世还在中华家。我为自己身为一名中国人而倍感自豪、骄傲。”中国文化,博大精深,源远流长,这是祖国,给予我们的文化自信。通过这次活动,对促使同学们能成为一个崇礼、笃学、执善、为实的谦谦君子有极大的推动作用。
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智拼天下、勇夺第一
       不怕尝试愿知其精彩,不怕探索深知其快乐。进入宗祠礼堂,讲解员通过多媒体等形式,向同学们介绍孔明锁的由来和拆拼方法,同学们充分认识、了解了孔明锁的历史,与此同时,同学们兴致高涨,跃跃欲试,在讲解员讲解完后,他们纷纷动手,拆拼桌上的孔明锁,他们那专心致志的神情、潜心专研的态度、虚心请教的模样,勾勒成一幅最美的画卷。师生、同学间相互探索孔明锁的奥秘,齐心协力,完成孔明锁的拆拼,演绎着一场激烈的头脑风暴。这是他们对孤单文明的探寻,对古人智慧的学习。最后,讲解员邀请了两位孔明锁拆拼最快的同学进行展示,台上的他们,认真、专注,光彩夺目!拆拼完成后,现场响起一阵又一阵雷鸣般的掌声,展示的两位同学脸上也洋溢着幸福的微笑。这是成功的喜悦,又何尝不是一种文化自信!
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       陶行知先生说过:教学不一定在教室,社会是最好的课堂。此次红色研学活动通过学习和旅行体验的有机结合、寓教育性、知识性、趣味性于一体,以生动直观的方式实现了教育目标、让学生在欣赏美景的同时、学习红色经典、感受传统文化,弥补了课堂教学的不足,同时对学生进行爱国主义教育,引导学生既怀爱国之情,又树报国之志。研学之旅是一次知行合一的美好体验,是生活这本教科书的最美给予,纵情山水,用诗意和文化浸润心灵,这样的研学之旅为孩子们播种梦想、放飞希望积蓄着力量,他们将带着一颗永不倦怠的求索之心继续前行!
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╰返璞归真╮ 2021-5-22 15:40 点赞 +1
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