梦当作磐石,心当作蒲苇；蒲苇纫如丝,磐石无转移 —— 我的教育梦想
本帖最后由 xiatianping 于 2017-12-28 11:07 编辑梦当作磐石,心当作蒲苇；蒲苇纫如丝,磐石无转移 ——我的教育梦想 西大三实曹倩
“花朵以芬芳熏香了空气，她最终的任务，是把自己献给你。”带着渴望与自信，我走上了三尺讲台，泰戈尔的言切铮铮，一直鞭策、激励和鼓舞着我，用自己的行动诠释着为师者的真谛。教育是门艺术，也是我的梦想，很开心我成为了我想成为的人。我感谢我的孩子们，他们那纯真的笑脸与渴望的眼神，不仅让我体验到了人生的价值，更让我认识到，教育原来就是师生共同成长的一个生命过程。
一、学高为师，教学之路勤于探索。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”教育是为了培养人，造就人，发展人。教师要给学生一杯水，自己就要成为一条常流常新的小溪。为此，我不断涉猎新知识、新信息，在做好常规教学之余，从不满足现状，不间断学习和研究教材教法。在新课改实践中，我用课程改革的新观念、新理念、新方法来指导自己的教育实践和教学行为，不断重塑自我，完善自我，超越自我，渐渐地在教育教学岗位上成熟起来。
二、德高为范，为师之路严于修身。
“夫君子之行，静以修身，俭以养德。”作为一名教师，良好的道德操守才是学生学习的典范。教师的优良人品，才是吸引学生最根本的原因，在学校里，我是孩子们最亲近最尊重的人，孩子具有天然的“向师性”，所以我成了孩子们的最直接的榜样，所以我一直严于律己，以崇高的人格，像一丝丝春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，潜移默化的影响学生。
三、爱心为线，温暖孩子纯真心灵。
“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花”。作为一名小学的班主任，我一直以高尚的人格感染孩子，以整洁的仪表影响孩子，以丰富的知识引导孩子，以博大的胸怀爱护孩子。教育是充满爱的事业，教育就是在播撒爱的种子，让孩子在我爱的培育下绽放出五彩缤纷的花朵，让每个孩子“多元飞翔”。
泰戈尔说：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的”，但我愿做教师这一叶的事业，谦逊地垂下绿荫，努力长成一棵枝繁叶茂的大树，为学生们遮风挡雨，看着他们昂首阔步地走向理想的殿堂！
没有比讲台更阔的海，没有比教室更宽的天，没有比人才更高的树，没有比教鞭更长的路，和孩子们一起成长是我工作中不懈的追求，我愿为了这一崇高的事业无悔奉献，无怨付出！
从今天起，做一个幸福的教师明天太远，我只想从今天起，做一个幸福的教师享受阅读，愉快工作，开心生活从今天起，关心每一个孩子，记录下我们成长的点点滴滴我有一个心愿拥抱阳光，幸福的心花迎风傲放从今天起和每一个孩子约定约定我们要一起学习一起进步给每个幼小的心灵一个微笑，一句鼓励愿每一个渴望的眼睛里都住着幸福的精灵我的孩子们我为你们祝福愿你们有一个灿烂的前程愿你们在尘世获得幸福明天太远今夕珍贵我只愿从今天起做一个幸福的教师热爱生活、关爱孩子、爱上自己
过
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