学生作文：我们携手走进晚风中。欢迎点评。
作文课免费试听
不就是写篇作文吗，为什么这么难？
作文教学课上，经常听到学生抱怨，“写作文难，没有东西写”，“有东西我也写不好”。这是大多数学生最容易遭遇的两个拦路虎。 出现这种状况的原因在于两个方面。 一是学生方面。学生学到手的是语文知识。要将语文知识转化成作文能力，如果没有良师指导的话，这将是一个十分艰难的过程。在这个转化的过程中，许多学生以悲剧收场。 二是老师方面。语文老师拥有丰富的语文知识，然而，这不等于天然地拥有写出好文章的写作技能。良好的写作技能与丰富语文知识之间，有很长的一段距离。正如有的人能写出一本如何驾驶汽车的书，却不一定能真正开好汽车一样。知识是一回事，能力是另一回事。知识是学过来的，能力是练出来的。 大多数语文老师有一个天然的缺陷——极少自己动笔写文章。有的没有时间写作，有的没有动笔写作的需要。 不动笔写作的人，指导学生动笔写作，正如不开车的人指导别人开车，不游泳的人指导别人游泳，不开飞机的人指导别人开飞机。这样的后果，可想而知。然而，很多语文老师，并没有认识到这样做的严重后果。 语文老师能很好地指导学生品读文章（专业术语：阅读理解）。语文老师每天在语文课上，都是做这方面的工作，是品读文章的高手、老手。 然而，一个会品菜的人，却不一定能动手做出好菜来。这就是吃货与厨师之间的差别。在语文课上，语文老师是高级吃货，却不是高级厨师。 其实，作文老师也做阅读理解的工作。然而，作文老师与语文老师的阅读理解，角度不一样。语文老师犹如吃货一样，从色、香、味的角度品读一盆菜；作文老师犹如厨师一样，从刀工、火候、配料制作的角度来品尝。
学作文，咨询QQ1928668148，免费试听。
五年级学生作文《我家的“糊涂虫”》
有家长提问，“QQ视频作文教学，是一对一，还是一对多？”
我的问答是这样的：既类似于一对一，又类似于一对多。
每个学生都在家里用电脑听作文老师讲课，回答提问，听作文老师点评作文，与其它学生之间没有沟通。这就类似于一对一。
同时，大家又在QQ群里听课、朗读、回答问题，又能听到、看到别的同学分析问题、回答问题，同学与同学之间，又相互比较，向上竞争。这就类似于一对多。
作者征服读者的重型武器是什么？ 当我们合上《西游记》时，我们头脑里还留下什么？孙悟空、猪八戒、牛魔王，…… 当我们合上《三国演义》时，我们头脑里还留下什么？曹操、刘备、诸葛亮，…… 无论《西游记》的作者，还是《三国演义》的作者，在努力地编织吸引读者的故事时，还在做一项极其重要的工作，塑造人物形象。 为什么他们花如此大的力气塑造人物形象？因为只有人物形象，才能最终让读者叹服。 许多学生不明白这个道理，没有“塑造人物形象”的概念，没有塑造人物形象的手段，没有极力塑造人物形象，这样学生的作文，读者读过之后，没有味道，找不到感觉，在语文老师那里，拿不到高分。
我的一本新书《秦亡汉兴》即将出版发行，谢谢大家关注
这里有属于我的世界
从未走远
第一次购物
点赞
我心中的甘露
页:
1
[2]