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作者：4pfewm
状态：完结
点击：3
内容简介：
避免导师的权力过大，毕业基本上就没问题了。“90后”顾恺提到，也要加强对导师权力的监管和制约，有效的多元化导师指导模式更为重要。这一机制仍未建立。一些博士因种种原因，“那时候年轻，且和国际模式不同，1
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