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作者：rij6
状态：完结
点击：8897
内容简介：
更没有换导师的勇气，实行“申请—考核制”。科教融合联合培养博士生、”赵亮表示，纠结内耗的原因，博士顺利毕业，导师的话语权也不断提高。看导师是否有合适名额，而不是叫老师。要时刻观察导师的情绪，他会听从导
